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Atención al cliente y calidad en Correos

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Pregunta 1

¿Cuál es la acción más adecuada dentro del protocolo de acogida al cliente en una oficina de Correos?

  • AAtenderle inmediatamente saltándose el turno si parece tener prisa.
  • BPedirle al cliente que espere su turno en silencio.
  • CSaludar amablemente y ofrecer disponibilidad para ayudar.
  • DCompletar primero la tarea administrativa que se esté realizando antes de mirar al cliente.
Pregunta 2

En el protocolo de despedida, es fundamental:

  • ADespedirse con una frase genérica como 'adiós'.
  • BPedir al cliente que valore el servicio en ese mismo instante.
  • CIndicar al siguiente cliente que se acerque antes de que el anterior se marche.
  • DConfirmar que el cliente ha entendido la solución ofrecida y desearle un buen día.
Pregunta 3

La escucha activa implica principalmente:

  • AOír las palabras del cliente mientras se realizan otras tareas.
  • BDar la razón al cliente en todo para evitar conflictos.
  • CEstar en silencio hasta que el cliente termine de hablar.
  • DComprender el mensaje, mostrar interés y proporcionar retroalimentación.
Pregunta 4

Para mostrar comunicación empática con un cliente disgustado, lo apropiado es:

  • AExpresar comprensión sobre su malestar, por ejemplo: 'Entiendo que esta situación sea frustrante'.
  • BMinimizar su problema diciendo 'no es para tanto'.
  • CDecirle que todos los clientes esperan y él no es una excepción.
  • DDerivarle inmediatamente al supervisor sin escuchar el problema completo.
Pregunta 5

Una medida eficaz para gestionar colas y tiempos de espera largos es:

  • AIgnorar a los clientes que esperan para no generar más tensión.
  • BAtender solo a los clientes con trámites rápidos.
  • CAcelerar el proceso saltándose pasos de seguridad.
  • DInformar periódicamente a los clientes sobre el tiempo aproximado de espera o el motivo de la demora.
Pregunta 6

El objetivo principal de identificar las necesidades del cliente es:

  • AReducir el tiempo de atención por cliente.
  • BCumplir un requisito estadístico de la oficina.
  • COfrecer la solución o el producto que mejor se ajuste a su situación real.
  • DEvitar que el cliente formule más preguntas.
Pregunta 7

¿Qué elemento del lenguaje no verbal es crucial para transmitir atención al cliente?

  • AMantener un contacto visual adecuado y una postura abierta.
  • BCruzar los brazos mientras se escucha.
  • CConsultar el reloj de forma repetida.
  • DAtender con la mirada fija en la pantalla del ordenador.
Pregunta 8

Al atender a una persona con discapacidad auditiva, una actuación adecuada es:

  • AHablar muy alto y lentamente, exagerando la pronunciación.
  • BDirigirse siempre a un acompañante en vez de a la propia persona.
  • CFacilitar la comunicación escrita o asegurarse de que nos vea la boca para facilitar la lectura labial si es posible.
  • DGesticular de forma exagerada para transmitir el mensaje.
Pregunta 9

Para atender adecuadamente a una persona de la tercera edad con movilidad reducida, se debe:

  • AInsistir en que use los canales digitales para evitar desplazamientos.
  • BAsumir que no entenderá los detalles y dar solo información muy básica.
  • CAcelerar su trámite sin explicaciones para que no se canse.
  • DOfrecerle, si es necesario y posible, un asiento mientras espera y asegurar que la zona de atención esté despejada.
Pregunta 10

El uso de un lenguaje verbal claro y positivo implica:

  • AUtilizar tecnicismos propios del sector para demostrar profesionalidad.
  • BDar múltiples opciones complejas para que el cliente elija.
  • CEvitar palabras como 'problema' y sustituirlas por 'situación' o 'consulta'.
  • DLimitarse a decir 'sí' o 'no' para ser directo.
Pregunta 11

Cuando un cliente expresa queja por un error en el reparto, el primer paso debe ser:

  • AEscuchar toda la explicación sin interrumpir, mostrando interés por resolver la incidencia.
  • BInformar al cliente de que el error es responsabilidad del cartero.
  • COfrecer una compensación económica inmediata.
  • DIndicar que debe presentar una reclamación formal por escrito para poder actuar.
Pregunta 12

En el marco de la calidad en Correos, un indicador clave es:

  • AEl número de clientes atendidos por hora en cada oficina.
  • BLa cantidad de productos postales vendidos diariamente.
  • CEl nivel de satisfacción del cliente medido a través de encuestas.
  • DLa reducción del tiempo de descanso del personal.
Pregunta 13

Ante un cliente que no encuentra el formulario que necesita, la respuesta más profesional es:

  • ACompletar usted el formulario sin consultar al cliente para ahorrar tiempo.
  • BDecirle que busque en la zona de autoservicio sin más ayuda.
  • CPedirle que vuelva otro día con el formulario ya descargado de internet.
  • DIndicarle dónde están disponibles los formularios y ofrecerle ayuda para completarlo si lo requiere.
Pregunta 14

La señalética clara y la organización del espacio en la oficina contribuyen principalmente a:

  • AReducir costes de personal.
  • BMejorar la autoorientación del cliente y la fluidez de la atención.
  • CCumplir exclusivamente con una normativa estética.
  • DDificultar el acceso a zonas restringidas.
Pregunta 15

¿Qué se entiende por 'personalización del servicio' en la atención al cliente de Correos?

  • AAtender siempre a los mismos clientes para crear confianza.
  • BTratar a cada cliente de forma única, adaptando la comunicación y las soluciones a su caso concreto.
  • CConceder descuentos especiales a los clientes más insistentes.
  • DUtilizar el nombre de pila del cliente sin su permiso expreso.
Pregunta 16

Si un cliente se dirige al mostrador mostrando claros signos de enfado, lo primero que debe hacer el agente es:

  • ALlamar a seguridad para que controle la situación.
  • BMantener la calma, permitir que se exprese y escuchar con atención.
  • CDecirle que si no se calma no podrá atenderle.
  • DIgnorar su tono de voz y proceder con el trámite de forma mecánica.
Pregunta 17

Al ofrecer un producto o servicio adicional (venta cruzada), es esencial:

  • AOfrecer el producto más caro para aumentar los ingresos.
  • BRecomendar solo aquello que sea de verdadera utilidad para las necesidades previamente identificadas en el cliente.
  • CInsistir hasta que el cliente acepte o rechace tres veces.
  • DOfrecerlo a todos los clientes con exactamente las mismas palabras.
Pregunta 18

¿Cuál de estas actitudes perjudica la comunicación empática?

  • AAsentir con la cabeza para mostrar que se sigue la explicación.
  • BInterrumpir al cliente para corregir un dato erróneo de inmediato.
  • CUtilizar expresiones como 'comprendo lo que me dice'.
  • DReflejar en el rostro una expresión de preocupación o interés.
Pregunta 19

Para garantizar la igualdad en el servicio, el agente debe:

  • AAtender a todos los clientes con el mismo nivel de profesionalidad y respeto, independientemente de sus características.
  • BDar prioridad a los clientes que sean más amables.
  • CAtender primero siempre a las personas con discapacidad visible.
  • DAtender más rápido a quienes realicen trámites complejos.
Pregunta 20

Cuando un cliente formula una pregunta para la que el agente no tiene respuesta inmediata, debe:

  • AImprovisar una respuesta para no perder credibilidad.
  • BReconocer que no lo sabe y comprometerse a buscar la información o derivar al cliente a quien sí sepa.
  • CDecir que esa consulta no corresponde a su departamento y finalizar la atención.
  • DPedir al cliente que busque la información en la página web de Correos.
Pregunta 21

El concepto de 'calidad de servicio' en Correos incluye:

  • ASolo la rapidez en la entrega de paquetes.
  • BLa cantidad de servicios nuevos que se lancen cada año.
  • CExclusivamente el cumplimiento de los plazos postales legales.
  • DLa fiabilidad, la accesibilidad, la cortesía y la satisfacción general del cliente.
Pregunta 22

En la atención presencial, para confirmar que se ha entendido correctamente una necesidad compleja, es útil:

  • ARepetir literalmente lo que el cliente ha dicho.
  • BAsentir en silencio y proceder con el trámite.
  • CParafrasear o resumir con nuestras propias palabras y preguntar si es correcto.
  • DPedir a un compañero que repita la misma pregunta al cliente.
Pregunta 23

Un aspecto clave del lenguaje no verbal en la despedida es:

  • AComenzar a archivar papeles mientras el cliente aún está delante.
  • BDar la espalda al cliente para atender al siguiente.
  • CEvitar el contacto visual para no alargar la interacción.
  • DUna sonrisa sincera y un gesto de agradecimiento.
Pregunta 24

¿Qué recurso puede ser de ayuda para atender a un cliente con discapacidad visual?

  • AHablarle en un tono más alto de lo normal.
  • BTomarle del brazo directamente para dirigirle sin preguntar.
  • COfrecerle el brazo para guiarle si lo necesita y describirle verbalmente los documentos o pasos a seguir.
  • DEvitar usar palabras como 'ver' o 'mirar' en la conversación.
Pregunta 25

La 'gestión de expectativas' del cliente consiste en:

  • ASer transparente sobre plazos, costes y limitaciones del servicio desde el principio.
  • BPrometer siempre más de lo que se puede ofrecer para dejarle satisfecho.
  • CDecir al cliente que sus expectativas son probablemente demasiado altas.
  • DMinimizar la importancia de los plazos de entrega.
Pregunta 26

Al atender a una persona con dificultades de comprensión del idioma, es apropiado:

  • AHablar más despacio, usando un lenguaje sencillo y apoyándose en gestos o materiales visuales si es posible.
  • BGritar para que nos entienda.
  • CRechazar la atención alegando incomunicación.
  • DRedactar un documento oficial en el idioma del cliente.
Pregunta 27

El 'protocolo de acogida' se inicia:

  • ACuando el cliente llega al mostrador.
  • BDesde el primer contacto visual o verbal con el cliente en el ámbito de la oficina.
  • CSolo si el cliente solicita ayuda explícitamente.
  • DDespués de que el cliente tome un turno de la máquina.
Pregunta 28

La postura corporal 'abierta' del agente (sin brazos cruzados, cuerpo orientado al cliente) transmite:

  • ADisponibilidad, atención y receptividad.
  • BActitud defensiva y de confrontación.
  • CDesinterés y aburrimiento.
  • DImpaciencia por terminar la atención.
Pregunta 29

En caso de que un cliente requiera un trámite que no se realiza en esa oficina, la actuación correcta es:

  • AIntentar realizarlo de todos modos para no defraudarle.
  • BInformarle amablemente de ese hecho y, si es posible, indicarle la oficina más cercana donde pueda realizarlo o la alternativa disponible.
  • CDecirle que en ninguna oficina de Correos se hace ese trámite.
  • DIndicar que debe contactar con el servicio central por teléfono sin ofrecer más ayuda.
Pregunta 30

La 'Carta de Servicios' de Correos es un documento que:

  • ADetalla los precios internos para el personal.
  • BEs un contrato privado con clientes corporativos.
  • CDefine los compromisos de calidad y los servicios ofrecidos a los ciudadanos.
  • DExplica las normas de comportamiento del personal en la oficina.
Pregunta 31

Al finalizar una transacción, una práctica que contribuye a la calidad es:

  • ADecir 'Siguiente' en voz alta para llamar al próximo cliente.
  • BGuardar el comprobante para los archivos de la oficina.
  • CDar las gracias al cliente solo si ha comprado un producto.
  • DEntregar el justificante o comprobante al cliente y explicarle brevemente su contenido si es relevante.
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