Conducta humana: estímulos, refuerzo y técnicas de evaluación — Test de Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias

Esta sección revela las respuestas correctas. Te recomendamos hacer el test antes de consultarla.

• ¿Qué se entiende por 'estímulo' en el contexto de la psicología conductual aplicada al ámbito penitenciario?

  Respuesta correcta: Cualquier evento interno o externo que provoca una respuesta en un organismo.

  El concepto de estímulo es fundamental en la modificación de conducta dentro del tratamiento penitenciario, basado en principios psicológicos reconocidos en el Artículo 60.1 de la LOGP, que establece el uso de métodos científicos para la reeducación.

• Según los principios del condicionamiento operante, ¿qué es el refuerzo negativo?

  Respuesta correcta: Retirada de un estímulo aversivo tras una conducta, aumentando su frecuencia.

  El refuerzo negativo es una técnica de modificación de conducta que puede utilizarse en programas de tratamiento, conforme a los métodos científicos previstos en el Artículo 60.1 de la LOGP.

• ¿Cuál de las siguientes es una técnica de evaluación conductual utilizada comúnmente en instituciones penitenciarias?

  Respuesta correcta: La observación directa y sistemática.

  La observación directa es una técnica clave en la evaluación inicial y continua de internos, según lo dispuesto en el Artículo 62.1 de la LOGP sobre evaluación y clasificación.

• ¿Qué objetivo principal tiene la observación directa del interno durante el periodo de clasificación inicial?

  Respuesta correcta: Recoger datos sobre su conducta, personalidad y capacidades para su tratamiento.

  Según el Artículo 62.1 de la LOGP, la observación tiene como fin recabar información para la clasificación y tratamiento del interno.

• ¿En qué artículo de la LOGP se establece que el tratamiento penitenciario se orientará a la reeducación y reinserción social?

  Respuesta correcta: Artículo 59.1.

  El Artículo 59.1 de la LOGP establece que 'El tratamiento penitenciario se orientará a la reeducación y reinserción social de los sentenciados a penas privativas de libertad'.

• Según el Reglamento Penitenciario, ¿qué profesional forma parte del equipo técnico de los centros penitenciarios?

  Respuesta correcta: Psicólogo.

  El Artículo 91.1 del Reglamento Penitenciario incluye al psicólogo como miembro del equipo técnico, responsable de la evaluación y tratamiento.

• ¿Cuál de estos instrumentos es frecuentemente utilizado en la evaluación psicológica de internos para valorar rasgos de personalidad?

  Respuesta correcta: El MMPI (Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota).

  El MMPI es un instrumento objetivo ampliamente usado en evaluación penitenciaria, en el marco de la evaluación integral prevista en el Artículo 62 de la LOGP.

• ¿Qué principio de la modificación de conducta establece que el refuerzo debe aplicarse inmediatamente después de la conducta deseada?

  Respuesta correcta: Principio de contingencia.

  El principio de contingencia es esencial en programas de modificación de conducta, que pueden ser parte del tratamiento según el Artículo 60.1 de la LOGP.

• ¿Qué derecho del interno debe respetarse durante el proceso de evaluación psicológica?

  Respuesta correcta: Derecho a la intimidad y confidencialidad.

  El Artículo 25.1 de la LOGP, en relación con la Constitución, garantiza el derecho a la intimidad, aplicable a la evaluación psicológica.

• ¿En qué fase del proceso penitenciario se realiza la evaluación inicial para determinar el destino y tratamiento del interno?

  Respuesta correcta: Fase de observación y clasificación.

  El Artículo 62 de la LOGP regula la fase de observación y clasificación, donde se realiza la evaluación inicial.

• ¿Cuál es un objetivo principal de la entrevista psicológica en la evaluación de internos?

  Respuesta correcta: Obtener información sobre la historia personal y conductual.

  La entrevista es una técnica de evaluación que contribuye a la recogida de datos para el tratamiento, conforme al Artículo 62.1 de la LOGP.

• En el contexto penitenciario, ¿qué ejemplo ilustra el uso de refuerzo positivo?

  Respuesta correcta: Conceder un permiso de salida por buen comportamiento.

  El refuerzo positivo, como conceder beneficios por conducta adecuada, se enmarca en los incentivos previstos en el Artículo 46 de la LOGP sobre premios.

• ¿Qué se entiende por 'castigo positivo' en modificación de conducta?

  Respuesta correcta: Aplicación de un estímulo aversivo para reducir una conducta.

  El castigo positivo es una técnica que, aunque restrictiva, puede considerarse en contextos disciplinarios regulados por el Artículo 47 de la LOGP sobre sanciones.

• ¿Qué tipo de programas de tratamiento se mencionan específicamente en la LOGP?

  Respuesta correcta: Programas de educación, trabajo y formación profesional.

  El Artículo 61.1 de la LOGP cita programas de educación, trabajo, formación profesional, entre otros, como parte del tratamiento.

• ¿Qué concepto se evalúa especialmente para determinar la clasificación de un interno en cuanto a su peligrosidad?

  Respuesta correcta: Su riesgo de reincidencia y agresividad.

  La evaluación de la peligrosidad, centrada en riesgo de reincidencia y agresividad, es parte de la clasificación según el Artículo 62.2 de la LOGP.

• ¿Cuál de estos es un método de observación sistemática en evaluación conductual?

  Respuesta correcta: Registro de intervalos.

  El registro de intervalos es una técnica de observación sistemática utilizada en evaluación conductual, alineada con los métodos científicos del Artículo 60.1 de la LOGP.

• ¿Cómo se relaciona el condicionamiento operante con el tratamiento penitenciario?

  Respuesta correcta: Proporciona la base para técnicas de modificación de conducta.

  El condicionamiento operante es una teoría psicológica que fundamenta técnicas de modificación de conducta aplicables en tratamiento, según el Artículo 60.1 de la LOGP.

• ¿Qué se recoge en la 'historia conductual' de un interno durante la evaluación?

  Respuesta correcta: Información sobre sus conductas pasadas y presentes, contexto y reforzadores.

  La historia conductual es parte de la evaluación integral para el tratamiento, conforme a lo establecido en el Artículo 62.1 de la LOGP.

• ¿Qué debe contener el informe psicológico en el proceso de evaluación penitenciaria?

  Respuesta correcta: Descripción de la personalidad, conducta y recomendaciones de tratamiento.

  El informe psicológico, según las funciones del equipo técnico en el Artículo 92 del Reglamento Penitenciario, incluye descripción y recomendaciones para tratamiento.

• ¿Es necesario el consentimiento informado del interno para realizar una evaluación psicológica en prisión?

  Respuesta correcta: Solo si la evaluación es voluntaria para programas específicos.

  El consentimiento informado es aplicable en evaluaciones voluntarias para programas de tratamiento, respetando derechos según el Artículo 25.1 de la LOGP y normas de ética profesional.

• ¿Cuál de estas técnicas se considera proyectiva en evaluación psicológica?

  Respuesta correcta: Test de Rorschach.

  El test de Rorschach es una técnica proyectiva que puede usarse en evaluación penitenciaria, dentro de los métodos científicos del Artículo 60.1 de la LOGP.

• ¿Qué relación existe entre la modificación de conducta y la reducción de la reincidencia?

  Respuesta correcta: Es un objetivo central del tratamiento penitenciario.

  La modificación de conducta busca reducir la reincidencia, en línea con el fin de reinserción social del Artículo 59.1 de la LOGP.

• ¿Qué caracteriza a la observación participante en el contexto penitenciario?

  Respuesta correcta: El observador se integra en el entorno del interno para recoger datos.

  La observación participante es una técnica de evaluación cualitativa que puede emplearse en la observación del interno, según el Artículo 62.1 de la LOGP.

• ¿Qué es el refuerzo intermitente en modificación de conducta?

  Respuesta correcta: Refuerzo que se aplica solo en algunas ocasiones tras la conducta.

  El refuerzo intermitente es una técnica de mantenimiento de conductas, utilizada en programas de tratamiento basados en principios conductuales, conforme al Artículo 60.1 de la LOGP.

• ¿Para qué se evalúan las habilidades sociales en internos?

  Respuesta correcta: Para determinar su capacidad de interacción social y prevenir conductas disruptivas.

  La evaluación de habilidades sociales es parte del diagnóstico para programas de tratamiento, según el Artículo 62.1 de la LOGP.

• ¿Qué técnica de entrevista se utiliza para aumentar la motivación del interno hacia el cambio?

  Respuesta correcta: Entrevista motivacional.

  La entrevista motivacional es una técnica empleada en el contexto penitenciario para fomentar la adhesión al tratamiento, en el marco del Artículo 60.1 de la LOGP.

• ¿Qué técnicas de autocontrol se pueden incluir en programas de tratamiento penitenciario?

  Respuesta correcta: Técnicas de relajación y manejo de impulsos.

  Las técnicas de autocontrol, como relajación, son parte de los métodos psicológicos para el tratamiento, según el Artículo 60.1 de la LOGP.

• ¿Qué se evalúa en una 'evaluación de riesgos' en el ámbito penitenciario?

  Respuesta correcta: El riesgo de conductas violentas, fuga o autolesión.

  La evaluación de riesgos es crucial para la seguridad y tratamiento, basada en la observación y clasificación del Artículo 62 de la LOGP.

• ¿Cuál de estos es un instrumento objetivo de evaluación psicológica?

  Respuesta correcta: Cuestionarios estandarizados con puntuaciones normativas.

  Los cuestionarios estandarizados son instrumentos objetivos usados en evaluación, conforme a los métodos científicos del Artículo 60.1 de la LOGP.

• ¿Con qué periodicidad debe reevaluarse al interno para ajustar su tratamiento?

  Respuesta correcta: De forma continua y periódica según su evolución.

  El Artículo 62.3 de la LOGP establece que la clasificación y tratamiento serán revisados periódicamente en función de la evolución del interno.